mardi 30 décembre 2014

Eurêka ! Une série documentaire qui prend les plus petits au sérieux...

A très petits pas : une jolie collection de documentaires Jeunesse aux éditions Actes Sud Junior

Lors de notre sortie au Salon du livre et de la presse jeunesse de Montreuil , les têtards et moi sommes tombés sur une jolie collection aux éditions Actes Sud.
J'avais déjà repéré la collection "A petits pas" qui s'adresse aux plus de 9 ans. Sur le stand d'Actes Sud Junior, on a plongé dans "A très petits pas" qui cible les plus petits, dès 6 ans en leur parlant comme à des grands.

Les documentaires jeunesse

Personnellement, j'adore explorer des thématiques sur lesquelles les enfants se questionnent et nous questionnent. Les dernières en date : les déchetteries, les égouts, ou encore le sang. (Euh... Je réalise que nos centres d'intérêts, cités ensemble peuvent questionner certains sur notre santé mentale....)
Charité bien ordonnée commençant par soi même, je dois reconnaître que c'est aussi ma curiosité que je nourris en allant dénicher, pour mieux leur répondre, des bouquins qui serviront de supports à nos échanges.
Vous aviez peut être suivi ma quête dans la période "machines et mécanismes"... 
A l'ère d'Internet, est-ce bien utile me direz-vous... Avouez que ce n'est quand même pas la même chose ! Feuilleter, se pencher à deux sur une double page à la recherche des détails dans les dessins, les légendes, ...
Il m'arrive quelques fois de prendre le jocker internet, mais jamais sans avoir fait un repérage auparavant. Internet, c'est mon jocker pour les illustrations vidéo par exemple. Pour le reste, on aime trop les livres pour solliciter le world Wild web a tout bout de champ. 

Côté bouquins donc, les grandes séries de documentaires pour les petits, on les connaît bien. Chaque maison d'édition a la sienne : Milan, Nahan, Gallimard, ...
En découvrant " A très petits pas", j'ai vraiment trouvé ce que je cherchais.

A très petits pas : une collection pour laquelle j'ai un véritable coup de cœur 

Les raisons de ce coup de cœur :
  • Pour le choix des thèmes et leur traitement : écologie, climat, sport, préhistoire, pirates, ...
  • Pour la structuration de chaque numéro
- Une définition  : C'est quoi la santé, Qu'est ce qu'un volcan ?...
- Des explications précises adaptées aux plus jeunes : Comment reconnaître les nuages, Comment naît le vent, Pourquoi faut-il économiser l'eau ?... Y a t il des maladies dans la tête ?... 
- Une conclusion qui ouvre sur des enjeux très sérieux : La santé pour tous : peut-on se soigner sans argent ? Qu'est ce que je peux faire pour protéger la terre ? ...
  • Pour le choix des mots : appelons un chat un chat, ça sera plus simple ! Marée noire, cumulo-nimbus, éruption, effet de serre, ...)

Bref, une collection qui fait le pari de la jeunesse !

Mon humble avis...

La couverture du numéro dédié à l'écologie
Si jamais on me demandais mon avis, j'aurais une proposition d'amélioration à faire ;-)
Je trouve dommage que les illustrations réalisées dans un esprit "Bd" soient un peu trop second degré. Sans être dans l'illustration encyclopédique, il y a sans doute des illustrations plus adaptées au public des plus jeunes qui ne sont pas dénués d'humour mais ont quand même un peu de mal à accéder au second degré.

On a testé : 
  • Le climat
  • L'écologie
  • Les volcans
  • La santé
J'ai hâte de lire : Le corps humain, Le ciel, La mer et les océans, ...
Et quand ils auront grandi encore un peu, je pourrais opter pour La république, L'Egypte, ...

Un conseil pour finir 

Je ne range pas ces livres dans la bibliothèque du soir. Je les garde dans une étagère un peu en hauteur du salon, pour les consulter au fil des questions des enfants, des liens avec d'autres sujets...
C'est pas très "Montessori spirit" me direz-vous mais j'aime l'idée d'en avoir un usage "encyclopédique", de les sortir comme des trésors pour les discussions avec les petits curieux...

lundi 15 décembre 2014

J'ai testé : une activité Montessori à la maison

Vous connaissez sans doute Maria Montessori et sa vision de l'éducation. 
Dernièrement, alors que je cuisinais, je suis tombée sur le sachet de haricots que je conserve pour la cuisson des fonds de tarte "à blanc", pour éviter que la pâte ne fasse des bulles.
Je vois donc ce sachet de haricots, et je pense "activité des haricots secs" de Maria Montessori. J'avais justement mon deuxième têtard sous la main, qui ne demandait qu'à participer à la préparation du repas.

Une activité inspirée de la pédagogie Montessori : le transvasement des haricots secs

Les haricots secs sont souvent utilisés dans des activités Montessori pour permettre à l'enfant de se régaler en transvasements (on prend les haricots secs avec une louche et on les met dans un deuxième saladier par exemple) ou en expériences sensorielles (le bruit des haricots que l'enfant égrène, la sensation d'une poignée de haricots au creux de la main, ...).

Le matériel pour l'activité des haricots secs

J'ai donc sous la main : 
  • un têtard de 22 mois
  • un sachet de haricots secs
  • deux saladiers
  • une louche 
  • un plateau (très important pour retenir plus facilement les haricots qui se feraient la belle)
Tout ce qu'il faut pour cette très classique activité.

Le déroulé de l'activité

Au commencement, tout se passe comme sur des roulettes : mon garçon s'en donne à cœur joie et les haricots sont assez coopérants.
Et de transvaser d'un côté, de l'autre ; à la louche ou à pleines mains ; en versant le saladier... Bien vu Maria !
Pourquoi est-ce que j'ai sorti ce fichu entonnoir du placard ?... Pour corser l'exercice ? Va savoir... En tous cas, tout a basculé à ce moment là.
L'entonnoir en question était trop étroit et le flot de haricots versés ne s'écoulaient plus. Un mouvement du poignet et voilà le garçonnet qui répand au sol une première vague de haricots secs.
Nouvelle découverte sensorielle : ça fait pas le même bruit par terre... et puis c'est drôle de voir comment ça rebondit. Le temps de rassembler les haricots, tête baissée au sol, que voilà une deuxième vague qui m'arrive sur la tête... Et puis une troisième, une quatrième... 
Je suis de nature assez calme et patiente. Philosophe, je me dis à cet instant que le sachet n'est pas inépuisable... 
Certes, mais il y a avait tout de même assez pour recouvrir une grande partie du sol.
Cahin caha, je les rassemble, les ramasse à la balayette. Ouf !
Mais voilà que mon têtard n°2 descend de sa chaise, bien décidé à poursuivre. Eh oui, à ce stade, il n'y avait plus de haricots sur la table !
Deuxième offensive et voilà à nouveau le sol recouvert...

Epilogue de l'activité

Dans le manuel, à ce stade, il est conseillé d'expliquer avec patience et gentillesse à l'enfant comment ramasser...
J'ai zappé cette étape.
Le coup de balai le plus rapide de l'ouest et voilà, c'en était fini de notre première activité Montessori à la maison !


Quelques références

Si vous voulez vivre des expériences surprenantes, il y a plein de choses à tester dans la pédagogie Montessori.

En musardant sur internet, j'ai découvert le blog de Maman K., qui nous fait partager toutes les activités Montessori qu'elle organise pour son bambin, visiblement sans bavures ni débordements. Bravo !

samedi 6 décembre 2014

Si le métier de parent s'apprenait dans les livres...

Si "devenir de bons parents" était un objectif réaliste. Et raisonnable.
Si "devenir de bons parents" pouvait s'apprendre dans les livres.

Voici les lectures que je partagerais :

Parmi les grands classiques : 

  • Points forts (T.B. Brazzelton).
On entend souvent parler de sa méthode sur l'acquisition de la propreté, le très télégénique M. Rufo le cite souvent. Du coup, j'y ai jeté un œil peu de temps après la naissance de mon premier têtard. 3 ans plus tard (et un têtard en plus), il est toujours sur mon chevet. Je le feuillette régulièrement. Comme la plupart des ouvrages de puériculture, il est structuré par tranches d'âge mais là, le contenu est un peu plus dense. Chaque tranche d'âge présentée se caractérise par des "points forts" du développement de l'enfant et aborde les grands thèmes (sommeil, alimentation, développement moteur, ...) sur cette période. Plusieurs chapitres en fin d'ouvrage offrent une approche plus thématique que séquentielle (Discipline, amis imaginaires, ...). Personnellement, ça m'avait un peu changé des F. Pernoud et autres grands formats du même type qui me laissaient un peu sur ma faim. 

Pour les grands classiques, voir aussi les références proposées par Conseils éducatifs dans sa biblio des parents. D'ailleurs, c'est cette page qui m'a donné envie de me livrer à l'exercice de sélection. Je retiens notamment "Lorsque l'enfant paraît" (F. Dolto), disponible notamment dans sa version radiophonique.

    Dans la (très anglo-saxonne) rubrique "Discipline positive" : 

    • L'autorité au quotidien. Un défi pour les parents (B. Racine).

    J'ai toujours un faible pour les canadiens, notamment en matière de santé et d'éducation. A Montréal, le Centre hospitalier mère-enfant (CHU Sainte Justine) édite de nombreux ouvrages sur l'éducation. Dans "L'autorité au quotidien. Un défi pour les parents", vous entrez dans le monde l'écoute active, la communication non-violente (CNV) et autres techniques de communication. Ce livre est organisé en deux parties : une première qui présente les grands principes que pose B. Racine sur l'éducation en général et l'autorité en particulier et une seconde, qui traite de problématiques spécifiques : couchers difficiles, agressivité, participation aux tâches domestiques, ... Personnellement, je me suis jetée sur le chapitre dédié aux couchers difficiles, ce qui m'a permis de tester les méthodes proposées... et d'en découvrir les limites.
    Ce que j'aime dans ce livre : 
    - la prise en compte des besoins affectifs de l'enfant dans l'exercice de l'autorité
    - l'idée d'un "réservoir affectif" qu'il est nécessaire de remplir et alimenter avant d'effectuer des "retraits" (les incessantes demandes que l'on formule aux enfants à longueur de journée : habille-toi, ne crie pas, range tes jouets, ...)
    - L'importance de dire ce qui va bien, et pas seulement ce qui ne va pas
    - La verbalisation des émotions et leur acceptation
    - L'idée de cultiver la collaboration plutôt qu'imposer une obéissance aveugle (en dehors de ce qui relève de la sécurité, de l'hygiène et autres besoins fondamentaux, bien sûr)
    - Savoir faire la part des choses entre les moments où il est important et essentiel de dire "non" ou d'intervenir (la sécurité, le respect des autres, la sécurité, ...) et les moments où il faut savoir lâcher un peu de lest (la couleur du pull le matin, l'ordre des plats dans le repas, ...)
    Ce que j'aime moins :
    - Le côté un peu "too much" par moments (définition d'un code de vie familial, le côté très "good boy/good girl" des anglo-saxons, ...)
    - Le culte des "routines" à établir pour tous les moments, et à respecter au quotidien. Ça aussi c'est très anglo-saxon
    - Çà a l'air simple et d'une efficacité à toute épreuve quand on le lit mais ça ne marche pas à tous les coups. Notamment avec les enfants de moins de 3 ans, qui sont plus difficilement "raisonnables" au sens propre.

      Quand rien ne va plus : 

      • Pour parents débordés et en manque d'énergie (F. Ferland)

      Encore une fois, du pragmatisme à l'anglo-saxonne. Je me suis plongée dans ce bouquin quand j'ai commencé à découvrir mes limites. Tandis que les auteurs français ont tendance à parler de l'épuisement maternel et d'en analyser les causes dans tous les sens, nos amis canadiens vont à l'essentiel quand on perd pied : prendre du recul, faire la part des choses et s'organiser.
      Ma citation préférée : 'Je suis reconnaissante pour les cris de mes enfants dans la cour : cela veut dire que mes enfants sont vivants". Vu comme ça... 
      Francine Ferland nous invite à faire le point sur notre organisation et les ressources que l'on peut mettre en place (appui de nos proche, entraide avec les voisins, ...), à revoir nos priorités et notamment ne pas négliger nos propres besoins psychologiques ou notre couple, à gérer son temps (24h par jour : ni plus, ni moins). Pour "vivre avec des enfants en restant zen", elle nous invite elle aussi à choisir ses batailles et créer une atmosphère détendue à la maison.
      Ce livre est un guide pratique autant qu'une invitation à voir les choses sous un autre jour. Dans les premiers chapitre notamment, on fait le point sur notre emploi du temps de la semaine et les personnes ressources autour de nous pour identifier les choses à changer. Elle revient sur des fondamentaux du développement personnel : lâcher du lest, savoir dire non, ...

      • S'occuper de soi et de ses enfants dans le calme : Bouddhisme pour les mères (S. Napthali).

      Comme le sous-titre l'indique, c'est une référence plus mystique... mais néanmoins intéressante. Libre à chacun de lire les chapitres dédiés à la pratique bouddhiste.
      C'est un livre personnel, dans lequel je me suis retrouvée. Une femme qui a découvert ses limites en éduquant deux enfants d'âge rapproché.
      Là encore : du recul et de la bienveillance. Des chapitres pour gérer la colère qui monte et trouver (retrouver) le calme. Les moins mystiques passeront sur un ou deux chapitres qui donnent les fondements du bouddhisme ainsi que sur la fin de l'ouvrage qui a trait à la pratique et à la méditation. Au milieu, il y a beaucoup de choses intéressantes.
      En tous cas, on ne m'enlèvera pas de l'idée que les moines et ermites ont peu de mérite : facile d'être calme quand on vit tranquille dans le calme!

        Pour prendre conscience de l'évolution de la culture (y compris la puériculture) : 

        • Comment soigner et éduquer son enfant (B. Spock). Où l'on découvre que l'on peut fumer un peu (mais pas trop) pendant la grossesse, comment laver les langes (avant le come-back des couches lavables) et l'éternel débat pouce ou tétine, tel qu'il était traité dans les années 50-60.
          N'empêche que... ma belle mère a élevé ses trois enfants avec un peu de Dr Spock mixé avec une bonne dose de Dolto, m'offrant ainsi un mari hors pair !

        Bien entendu, cette petite bibliothèque des parents est très personnelle et subjective. Elle n'a pas vocation à être représentative d'une seule approche ou d'une époque... Bref, c'est juste une petite liste sans prétentions ;-)