mardi 30 décembre 2014

Eurêka ! Une série documentaire qui prend les plus petits au sérieux...

A très petits pas : une jolie collection de documentaires Jeunesse aux éditions Actes Sud Junior

Lors de notre sortie au Salon du livre et de la presse jeunesse de Montreuil , les têtards et moi sommes tombés sur une jolie collection aux éditions Actes Sud.
J'avais déjà repéré la collection "A petits pas" qui s'adresse aux plus de 9 ans. Sur le stand d'Actes Sud Junior, on a plongé dans "A très petits pas" qui cible les plus petits, dès 6 ans en leur parlant comme à des grands.

Les documentaires jeunesse

Personnellement, j'adore explorer des thématiques sur lesquelles les enfants se questionnent et nous questionnent. Les dernières en date : les déchetteries, les égouts, ou encore le sang. (Euh... Je réalise que nos centres d'intérêts, cités ensemble peuvent questionner certains sur notre santé mentale....)
Charité bien ordonnée commençant par soi même, je dois reconnaître que c'est aussi ma curiosité que je nourris en allant dénicher, pour mieux leur répondre, des bouquins qui serviront de supports à nos échanges.
Vous aviez peut être suivi ma quête dans la période "machines et mécanismes"... 
A l'ère d'Internet, est-ce bien utile me direz-vous... Avouez que ce n'est quand même pas la même chose ! Feuilleter, se pencher à deux sur une double page à la recherche des détails dans les dessins, les légendes, ...
Il m'arrive quelques fois de prendre le jocker internet, mais jamais sans avoir fait un repérage auparavant. Internet, c'est mon jocker pour les illustrations vidéo par exemple. Pour le reste, on aime trop les livres pour solliciter le world Wild web a tout bout de champ. 

Côté bouquins donc, les grandes séries de documentaires pour les petits, on les connaît bien. Chaque maison d'édition a la sienne : Milan, Nahan, Gallimard, ...
En découvrant " A très petits pas", j'ai vraiment trouvé ce que je cherchais.

A très petits pas : une collection pour laquelle j'ai un véritable coup de cœur 

Les raisons de ce coup de cœur :
  • Pour le choix des thèmes et leur traitement : écologie, climat, sport, préhistoire, pirates, ...
  • Pour la structuration de chaque numéro
- Une définition  : C'est quoi la santé, Qu'est ce qu'un volcan ?...
- Des explications précises adaptées aux plus jeunes : Comment reconnaître les nuages, Comment naît le vent, Pourquoi faut-il économiser l'eau ?... Y a t il des maladies dans la tête ?... 
- Une conclusion qui ouvre sur des enjeux très sérieux : La santé pour tous : peut-on se soigner sans argent ? Qu'est ce que je peux faire pour protéger la terre ? ...
  • Pour le choix des mots : appelons un chat un chat, ça sera plus simple ! Marée noire, cumulo-nimbus, éruption, effet de serre, ...)

Bref, une collection qui fait le pari de la jeunesse !

Mon humble avis...

La couverture du numéro dédié à l'écologie
Si jamais on me demandais mon avis, j'aurais une proposition d'amélioration à faire ;-)
Je trouve dommage que les illustrations réalisées dans un esprit "Bd" soient un peu trop second degré. Sans être dans l'illustration encyclopédique, il y a sans doute des illustrations plus adaptées au public des plus jeunes qui ne sont pas dénués d'humour mais ont quand même un peu de mal à accéder au second degré.

On a testé : 
  • Le climat
  • L'écologie
  • Les volcans
  • La santé
J'ai hâte de lire : Le corps humain, Le ciel, La mer et les océans, ...
Et quand ils auront grandi encore un peu, je pourrais opter pour La république, L'Egypte, ...

Un conseil pour finir 

Je ne range pas ces livres dans la bibliothèque du soir. Je les garde dans une étagère un peu en hauteur du salon, pour les consulter au fil des questions des enfants, des liens avec d'autres sujets...
C'est pas très "Montessori spirit" me direz-vous mais j'aime l'idée d'en avoir un usage "encyclopédique", de les sortir comme des trésors pour les discussions avec les petits curieux...

lundi 15 décembre 2014

J'ai testé : une activité Montessori à la maison

Vous connaissez sans doute Maria Montessori et sa vision de l'éducation. 
Dernièrement, alors que je cuisinais, je suis tombée sur le sachet de haricots que je conserve pour la cuisson des fonds de tarte "à blanc", pour éviter que la pâte ne fasse des bulles.
Je vois donc ce sachet de haricots, et je pense "activité des haricots secs" de Maria Montessori. J'avais justement mon deuxième têtard sous la main, qui ne demandait qu'à participer à la préparation du repas.

Une activité inspirée de la pédagogie Montessori : le transvasement des haricots secs

Les haricots secs sont souvent utilisés dans des activités Montessori pour permettre à l'enfant de se régaler en transvasements (on prend les haricots secs avec une louche et on les met dans un deuxième saladier par exemple) ou en expériences sensorielles (le bruit des haricots que l'enfant égrène, la sensation d'une poignée de haricots au creux de la main, ...).

Le matériel pour l'activité des haricots secs

J'ai donc sous la main : 
  • un têtard de 22 mois
  • un sachet de haricots secs
  • deux saladiers
  • une louche 
  • un plateau (très important pour retenir plus facilement les haricots qui se feraient la belle)
Tout ce qu'il faut pour cette très classique activité.

Le déroulé de l'activité

Au commencement, tout se passe comme sur des roulettes : mon garçon s'en donne à cœur joie et les haricots sont assez coopérants.
Et de transvaser d'un côté, de l'autre ; à la louche ou à pleines mains ; en versant le saladier... Bien vu Maria !
Pourquoi est-ce que j'ai sorti ce fichu entonnoir du placard ?... Pour corser l'exercice ? Va savoir... En tous cas, tout a basculé à ce moment là.
L'entonnoir en question était trop étroit et le flot de haricots versés ne s'écoulaient plus. Un mouvement du poignet et voilà le garçonnet qui répand au sol une première vague de haricots secs.
Nouvelle découverte sensorielle : ça fait pas le même bruit par terre... et puis c'est drôle de voir comment ça rebondit. Le temps de rassembler les haricots, tête baissée au sol, que voilà une deuxième vague qui m'arrive sur la tête... Et puis une troisième, une quatrième... 
Je suis de nature assez calme et patiente. Philosophe, je me dis à cet instant que le sachet n'est pas inépuisable... 
Certes, mais il y a avait tout de même assez pour recouvrir une grande partie du sol.
Cahin caha, je les rassemble, les ramasse à la balayette. Ouf !
Mais voilà que mon têtard n°2 descend de sa chaise, bien décidé à poursuivre. Eh oui, à ce stade, il n'y avait plus de haricots sur la table !
Deuxième offensive et voilà à nouveau le sol recouvert...

Epilogue de l'activité

Dans le manuel, à ce stade, il est conseillé d'expliquer avec patience et gentillesse à l'enfant comment ramasser...
J'ai zappé cette étape.
Le coup de balai le plus rapide de l'ouest et voilà, c'en était fini de notre première activité Montessori à la maison !


Quelques références

Si vous voulez vivre des expériences surprenantes, il y a plein de choses à tester dans la pédagogie Montessori.

En musardant sur internet, j'ai découvert le blog de Maman K., qui nous fait partager toutes les activités Montessori qu'elle organise pour son bambin, visiblement sans bavures ni débordements. Bravo !

samedi 6 décembre 2014

Si le métier de parent s'apprenait dans les livres...

Si "devenir de bons parents" était un objectif réaliste. Et raisonnable.
Si "devenir de bons parents" pouvait s'apprendre dans les livres.

Voici les lectures que je partagerais :

Parmi les grands classiques : 

  • Points forts (T.B. Brazzelton).
On entend souvent parler de sa méthode sur l'acquisition de la propreté, le très télégénique M. Rufo le cite souvent. Du coup, j'y ai jeté un œil peu de temps après la naissance de mon premier têtard. 3 ans plus tard (et un têtard en plus), il est toujours sur mon chevet. Je le feuillette régulièrement. Comme la plupart des ouvrages de puériculture, il est structuré par tranches d'âge mais là, le contenu est un peu plus dense. Chaque tranche d'âge présentée se caractérise par des "points forts" du développement de l'enfant et aborde les grands thèmes (sommeil, alimentation, développement moteur, ...) sur cette période. Plusieurs chapitres en fin d'ouvrage offrent une approche plus thématique que séquentielle (Discipline, amis imaginaires, ...). Personnellement, ça m'avait un peu changé des F. Pernoud et autres grands formats du même type qui me laissaient un peu sur ma faim. 

Pour les grands classiques, voir aussi les références proposées par Conseils éducatifs dans sa biblio des parents. D'ailleurs, c'est cette page qui m'a donné envie de me livrer à l'exercice de sélection. Je retiens notamment "Lorsque l'enfant paraît" (F. Dolto), disponible notamment dans sa version radiophonique.

    Dans la (très anglo-saxonne) rubrique "Discipline positive" : 

    • L'autorité au quotidien. Un défi pour les parents (B. Racine).

    J'ai toujours un faible pour les canadiens, notamment en matière de santé et d'éducation. A Montréal, le Centre hospitalier mère-enfant (CHU Sainte Justine) édite de nombreux ouvrages sur l'éducation. Dans "L'autorité au quotidien. Un défi pour les parents", vous entrez dans le monde l'écoute active, la communication non-violente (CNV) et autres techniques de communication. Ce livre est organisé en deux parties : une première qui présente les grands principes que pose B. Racine sur l'éducation en général et l'autorité en particulier et une seconde, qui traite de problématiques spécifiques : couchers difficiles, agressivité, participation aux tâches domestiques, ... Personnellement, je me suis jetée sur le chapitre dédié aux couchers difficiles, ce qui m'a permis de tester les méthodes proposées... et d'en découvrir les limites.
    Ce que j'aime dans ce livre : 
    - la prise en compte des besoins affectifs de l'enfant dans l'exercice de l'autorité
    - l'idée d'un "réservoir affectif" qu'il est nécessaire de remplir et alimenter avant d'effectuer des "retraits" (les incessantes demandes que l'on formule aux enfants à longueur de journée : habille-toi, ne crie pas, range tes jouets, ...)
    - L'importance de dire ce qui va bien, et pas seulement ce qui ne va pas
    - La verbalisation des émotions et leur acceptation
    - L'idée de cultiver la collaboration plutôt qu'imposer une obéissance aveugle (en dehors de ce qui relève de la sécurité, de l'hygiène et autres besoins fondamentaux, bien sûr)
    - Savoir faire la part des choses entre les moments où il est important et essentiel de dire "non" ou d'intervenir (la sécurité, le respect des autres, la sécurité, ...) et les moments où il faut savoir lâcher un peu de lest (la couleur du pull le matin, l'ordre des plats dans le repas, ...)
    Ce que j'aime moins :
    - Le côté un peu "too much" par moments (définition d'un code de vie familial, le côté très "good boy/good girl" des anglo-saxons, ...)
    - Le culte des "routines" à établir pour tous les moments, et à respecter au quotidien. Ça aussi c'est très anglo-saxon
    - Çà a l'air simple et d'une efficacité à toute épreuve quand on le lit mais ça ne marche pas à tous les coups. Notamment avec les enfants de moins de 3 ans, qui sont plus difficilement "raisonnables" au sens propre.

      Quand rien ne va plus : 

      • Pour parents débordés et en manque d'énergie (F. Ferland)

      Encore une fois, du pragmatisme à l'anglo-saxonne. Je me suis plongée dans ce bouquin quand j'ai commencé à découvrir mes limites. Tandis que les auteurs français ont tendance à parler de l'épuisement maternel et d'en analyser les causes dans tous les sens, nos amis canadiens vont à l'essentiel quand on perd pied : prendre du recul, faire la part des choses et s'organiser.
      Ma citation préférée : 'Je suis reconnaissante pour les cris de mes enfants dans la cour : cela veut dire que mes enfants sont vivants". Vu comme ça... 
      Francine Ferland nous invite à faire le point sur notre organisation et les ressources que l'on peut mettre en place (appui de nos proche, entraide avec les voisins, ...), à revoir nos priorités et notamment ne pas négliger nos propres besoins psychologiques ou notre couple, à gérer son temps (24h par jour : ni plus, ni moins). Pour "vivre avec des enfants en restant zen", elle nous invite elle aussi à choisir ses batailles et créer une atmosphère détendue à la maison.
      Ce livre est un guide pratique autant qu'une invitation à voir les choses sous un autre jour. Dans les premiers chapitre notamment, on fait le point sur notre emploi du temps de la semaine et les personnes ressources autour de nous pour identifier les choses à changer. Elle revient sur des fondamentaux du développement personnel : lâcher du lest, savoir dire non, ...

      • S'occuper de soi et de ses enfants dans le calme : Bouddhisme pour les mères (S. Napthali).

      Comme le sous-titre l'indique, c'est une référence plus mystique... mais néanmoins intéressante. Libre à chacun de lire les chapitres dédiés à la pratique bouddhiste.
      C'est un livre personnel, dans lequel je me suis retrouvée. Une femme qui a découvert ses limites en éduquant deux enfants d'âge rapproché.
      Là encore : du recul et de la bienveillance. Des chapitres pour gérer la colère qui monte et trouver (retrouver) le calme. Les moins mystiques passeront sur un ou deux chapitres qui donnent les fondements du bouddhisme ainsi que sur la fin de l'ouvrage qui a trait à la pratique et à la méditation. Au milieu, il y a beaucoup de choses intéressantes.
      En tous cas, on ne m'enlèvera pas de l'idée que les moines et ermites ont peu de mérite : facile d'être calme quand on vit tranquille dans le calme!

        Pour prendre conscience de l'évolution de la culture (y compris la puériculture) : 

        • Comment soigner et éduquer son enfant (B. Spock). Où l'on découvre que l'on peut fumer un peu (mais pas trop) pendant la grossesse, comment laver les langes (avant le come-back des couches lavables) et l'éternel débat pouce ou tétine, tel qu'il était traité dans les années 50-60.
          N'empêche que... ma belle mère a élevé ses trois enfants avec un peu de Dr Spock mixé avec une bonne dose de Dolto, m'offrant ainsi un mari hors pair !

        Bien entendu, cette petite bibliothèque des parents est très personnelle et subjective. Elle n'a pas vocation à être représentative d'une seule approche ou d'une époque... Bref, c'est juste une petite liste sans prétentions ;-)

        mercredi 12 novembre 2014

        Les têtards et moi, on a beaucoup aimé... Bonne nuit (Mes petites encyclopédies Larousse)

        C'est quoi ?

        Un documentaire jeunesse aux éditions Larousse. Une collection dediée aux 3-6 ans comme il en existe chez la plupart des éditeurs jeunesse (Milan, Nathan, ...).

        Pourquoi il nous a plu 

        On y a retrouvé nos discussions récentes sur la lune ("Mamannnn, pourquoi il manque un bout de la lune ce soir ??"), la nuit qui tombe de plus en plus tôt, les explications sur les cauchemars et les petits accidents nocturnes,...

        Ce dont on se souviendra

        C'est la première fois que je lis une explication aussi limpide et efficace sur la nuit qui "tombe". Accessible à un têtard de 3 ans. Du coup, ça n'a fait ni une, ni deux, on a éteint les lumières, attrapé une lampe de poche et un ballon pour comprendre le passage de la terre de l'ombre à la lumière... C'était magique !

        lundi 10 novembre 2014

        Je blogue... donc je suis !

        C'est quoi ce blog ?

        Mon blog de maman, ...

        Blog de reinette et pomme d'api est un blog sur l'éducation, au gré de mon quotidien de maman de deux enfants (et de femme d'un seul homme !).

        ... dédié à l'éducation

        Tranches de vie à la maison, conseils éducatifs, un peu de littérature pour les grands ET pour les petits, ...
        Je ne suis pas une professionnelle de la petite enfance ou de l'éducation, mais je commence à accumuler une solide expérience pratique... J'appréhende mon rôle de parent, de maman, comme un véritable métier, peut être même un art...  (art de la patience, créativité, ...).
        Article après article, c'est le métier (de parents) qui rentre !

        ... sans prétention moralisatrice, commerciale ou de défricheur de tendances

        Ce que j'ai envie de partager, ce sont les réflexions que m'inspirent l'éducation des enfants au quotidien, les questions qui me taraudent...

        lundi 20 octobre 2014

        "Il faut profiter des mamans propices" Roland Topor

        ❤️Ma citation préférée
        C'est une femme sage qui a glissé cette maxime sous mes yeux hagards... Dans une période où les nuits étaient courtes, très courtes. La faute à notre tout premier têtard qui se réveillait toutes les nuits... pour profiter de nous !
        En PNL, il existe une technique que l'on appelle le recadrage. Il s'agit de considérer une situation d'un autre point de vue. Cette maxime m'a permis de voir la situation sous un autre angle : cesser d'essayer de trouver le pourquoi du comment, le comment du pourquoi. Arrêter de tester mille et une astuces infructueuses. Et porter un regard nouveau sur cette situation.
        Oui, je suis une maman propice ! Propice aux câlins, propice aux jeux, propice aux lectures... Et mes têtards auraient bien raison de s'en priver... y compris la nuit !

        samedi 18 octobre 2014

        Des livres pour expliquer "comment ça marche"

        L'idée de créer ce blog m'est venue après avoir passé quelques heures à la recherche d'un livre sur les machines et mécanismes pour mon grand têtard (3 ans et demi), passionné par les choses qui fabriquent d'autres choses, les usines et les mécanismes.
        Pas si évident que ça si l'on s'en tient aux préconisations de tranches d'âge...

        Pour tenter de rassasier mes garçons curieux de mécanismes, rouages, chaînes de production et autres pistons, j'ai choisi :

          Fenêtre sur... comment ça marche. Couverture
        • "Fenêtre sur comment ça marche" (éditions Usborne) qui permet de rentrer dans les rouages de différentes choses de notre quotidien (de l'escalier mécanique au pistolet à eau) en soulevant des fenêtres. A première vue, on reconnaît la pelleteuse du chantier, le vélo ou encore une trompette. Mais quand on soulève le volet, on découvre les vérins hydrauliques, la chaîne et les plateaux et pignons et l'action des pistons.
          Chaque double page est consacrée à un thème : engins de chantiers, tuyaux et robinets, objets du quotidien, autos et vélos, avions et bateaux mais aussi objets du quotidien. La plupart des mécanismes de base ("machines simples") sont présentés en ouverture : la roue, la poulie, le levier, le pas de vis, ... Et la bonne idée, c'est de les avoir présentés tous ensemble au travers d'une installation imaginaire, dans laquelle Charlie Chaplin (celui des temps modernes) aurait multiplié les gags !
          L'éditeur aura été inspiré de glisser un camion de pompier, un pistolet à eau, le top 3 des engins de chantier, le monster truck et autres dadas d'un garçonnet de 3 à 5 ans.
          Les parents curieux apprécieront également  : je ne vois plus du même œil mon sèche cheveux ou mon aspirateur !
        • "Le kididoc des comment" (Nathan) qui traite - entre autres "comment" - quelques mécanismes (on retrouve le détail de l'escalier mécanique) et processus de fabrication (Comment fabrique-t-on une pelle ? Comment fabrique-t-on du poisson pané ?). Beaucoup d'autres questions sont abordées dans cet ouvrage, y compris l'incontournable "Comment fait-on les bébés ?". Cet ouvrage est beaucoup plus classique, dans l'esprit des séries "livres des pourquoi". Et mises à part quelques doubles pages plus instructives (mes préférées sont celles que je viens de citer), on passe un peu trop du coq à l'âne et surtout, on reste un peu sur sa fin si on est trop féru de mécanismes.
        Kididoc des comment. Couverture


        Mais de fil en aiguille, de tranche de livre en quatrième de couverture, de fenêtre en rabat, ... je suis tombée sur d'autres références, qui permettaient de rentrer dans le détail de certains mécanismes et processus :

          Fenêtre sur... le recyclage des déchets
        • "Fenêtre sur les déchets et le recyclage" (éditions Usborne) pour ceux qui aiment les chaînes de production dans les usines. C'est finalement celui-ci qui donne le mieux à voir les mécanismes de transformation de type industriels. Au fond, je rêve de trouver un livre qui montrerait une chaîne de production de voitures dans son intégralité, ou toute autre industrie de produits manufacturés. Mais à défaut, ce livre sur le recyclage des déchets offre 2-3 doubles pages de chaîne de traitement (tapis de trie manuel ou automatique) qui nous ont happés pendant de longs moments. Il faut dire que les détails à observer sont très nombreux. Au-delà des aspects industriels, ça nous a permis une petite introduction au recyclage et à la revalorisation des déchets. De mon côté, j'ai réalisé avec effroi qu'en matière de traitement des déchets, l'expression "usine à gaz" s'applique au sens propre... Heureusement, on explore également les alternatives, avec notamment tous les déchets biodégradables (du compost à la station d'épuration). Certes, le livre s'adresse plutôt aux 5-7 ans mais là au moins, on explore les sujets à fond : les déchets industriels ne sont pas oubliés ! Eh oui, et les avions ? et les voitures ? dans quelle poubelle ils vont ??
        • "Le nouveau voyage de monsieur caca" (400 coups), pour découvrir de façon moins technique les canalisations, les systèmes d’épuration et de filtrage, jusqu'à la récupération et la transformation des déchets pour que la vie continue (la boucle et bouclée). Comparé aux autres, c'est sûr que ce livre nous a moins bluffé : assez simpliste, pas très détaillé. Et une fois passé l'amusement lié à ce mot "caca" qui trône en pleine couverture, ... on passe à autre chose. Il existe visiblement un autre bouquin dans la même série qui permet de faire le voyage à l'intérieur du corps humain (de la pomme qu'on mange... et ce que l'on en retrouve à l'autre bout du tuyau intestinal). J'aimerais avoir l'occasion d'y jeter un œil mais visiblement, il faudra patienter jusqu'à sa réédition...
        Vous devez vous dire qu'on est allé un peu loin dans l'exploration du sujet... Peut être mais qu'est ce qu'ils s'amusent. Et je dois avouer que moi aussi, ma curiosité me fait aller de page en page et de fenêtre en fenêtre. Mais le principal, c'est que tout le monde passe un bon moment !